Tilbage

Det vi normalt forbinder med et sort får, er et menneske, som på forskellige måder gør sig “uheldigt” bemærket. Det kan være i forskellige handlinger: ved at gøre meget opmærksom på sig selv, ved at ødelægge noget, ved ofte at komme op at slås, ved at sidde eller stå og drikke på gaden osv. Det kan se ud som om, det er et menneske, livet ikke rigtig lykkes for.
Hvordan opstår “sorte får”?
Det ser ud til, vi ikke altid er i stand til at rumme eller stå ved vores “mindre heldige” sider. Selvom vi ikke ønsker det, kan vores børn blive “bærere” af de sider. Børnene vælger ikke selv bevidst eller er ikke klar over, at de gør det. Man kan også sige, de ikke har noget valg. De oplever ikke, de har det som et valg – de gør det bare. De påtager sig opgaven at “bære” de “mindre heldige” sider.
Hvorfor “vælger” de det?
For børnene gælder det om at overleve. For at overleve gør de, hvad de kan, for at far og mor har det så godt som muligt. Hvis ikke far og mor har det så godt sammen, kan det “sorte får” søge for at flytte opmærksomheden fra, at det ikke går så godt ved at gøre opmærksom på sig selv – om nødvendigt på meget “uheldige” måder.
Hvad er takken?
Meget ofte er det ikke tak men derimod straf under forskellige former “det sorte får” modtager. Hvis der er søskende, vil de som regel – som deres hjælp til forældrene bakke dem op i deres reaktioner overfor “det sorte får”. For søskende vil det ofte betyde, at de i højere grad kan koncentrere sig om sig selv – fx om at få lært noget i skolen.
Som børn påtager vi os forskellige opgaver eller roller i familien. Hvilken opgave afhænger af, hvad der er behov for på det tidspunkt, vi bliver født. Om rollen hænger ved eller i hvilken grad vil være styret af, hvordan forældrene har det, og hvordan de har det med hinanden – om de er i stand til eller gør noget for at forandre deres situation.
At være “det sorte får” har som regel vidtrækkende konsekvenser ved, at det ikke får lært det, det kunne i skolen. Dette får også betydning, når der skal vælges uddannelse – og ofte vælges der ikke uddannelse – eller uddannelsesvalget bliver udskudt.
Et “sorte får” kan undervejs være blevet opmærksom på, hvad det er og hvorfor – og kan derved begynde at lægge rollen fra sig, men andre tænker blot, at de er, som de er.
Når eller hvis “det sorte får” selv får familie hænger rollen stadig i en eller grad ved. En del af at “spille” rollen vil ofte også være at overføre den måde, man lærte at være familie på af sine forældre – og så kan et barn, der kommer til, have brug for at påtage sig opgaven eller rollen som “det sorte får”!
ng

Tilbage